为进一步解放思想、凝聚共识，奋力谱写地方应用型高水平大学建设新篇章，3月6日上午，黄山学院2026年教学工作会议暨本科教育思想观念大讨论启动仪式在文博楼二楼报告厅举行。会议以“深化产教融合、强化数字赋能、创新构建特色应用型人才培养新体系”为主题。校党委书记李铁范出席并作动员讲话，校党委副书记刘力主持大会，校领导张小明、胡海生、姜红、方辉平出席会议。全体处级干部、高级职称教师、各教研室主任、实验实训中心主任、产教融合中心主任、校教学督导组成员，以及学生代表、合作企业代表等参加会议。

李铁范在动员讲话中，为本次大讨论明确方向、定准基调。就开展好教育思想观念大讨论、做好2026年本科教育教学工作，他提出三点要求。要认清形势，深刻理解开展教育思想观念大讨论的重要意义。开展本次大讨论是贯彻落实中央及省委决策部署的必然要求，是主动适应高等教育变革浪潮的迫切需要，更是推动学校事业高质量发展的内在需求。要聚焦重点，以教育思想大讨论推动本科教育教学工作大提升。围绕这一核心目标，要坚持铸魂育人，在强化立德树人上精准发力；要对接区域发展需求，在专业结构优化上精准发力；要深化产教融合与科教融汇，在协同育人模式上精准发力；要建强师资队伍，在激发内生动力上精准发力；要推进教育数字化变革，在重塑教学形态上精准发力。要强化担当，确保教育思想观念大讨论取得实效。要压实责任链条，做到人人肩上有担子；要强化督导检查，做到环环相扣有力度；要抓实成果转化，做到健全机制见实效。

李铁范强调，全校上下要以此次教育思想观念大讨论为新的契机，进一步解放思想、更新观念、凝聚共识，以挺膺担当、奋发有为的姿态，攻坚克难、真抓实干，共同探索出一条具有黄山学院特色的高素质应用型人才培养之路，奋力谱写学校特色鲜明的地方应用型高水平大学建设新篇章。

会上，校党委委员、副院长方辉平作2025年度本科教育教学工作报告，系统总结了过去一年的教育教学工作成效，全面部署了2026年教育教学重点任务。校党委委员、教务处处长金声琅对《黄山学院本科教育思想观念大讨论工作方案》进行了详细解读。

教育科学学院院长汪海彬、数学与统计学院教师孙露、文学院学生王俣希、黄山市瑞兴汽车电子有限公司副总经理程靖四位代表作交流发言。他们分别从学院改革实践、一线教学感悟、学生成长需求、企业用人期待等不同维度，分享了对于构建特色应用型人才培养体系的思考与建议。 

在专题报告环节，安徽农业大学方明教授应邀作题为“分类推进高校改革发展加快应用型高校建设”专题辅导报告。报告以安徽教育强省建设为背景，深入阐释高校分类发展的时代意义，厘清高校分类与分层的核心区别，系统梳理安徽省应用型高校发展的三个阶段及分类框架体系。他指出，应用型高校需坚持“地方性、应用型”定位，通过实施“强基工程”“双优计划”，建强“双能型”师资队伍，深化产教融合，推动学科专业与区域产业精准对接。同时，要加强质量文化建设，开展教育思想观念大讨论，破除思维定式，为应用型高校特色发展、服务区域经济社会提供了清晰的实践路径。

据悉，本次大讨论为期9个月，贯穿全年，核心目标是回答“教育强国，黄山学院何为”。讨论将重点围绕铸魂育人、产教融合、体系优化、特色构建、质量提升、数字赋能、师资建设、文化塑校八大核心专题展开。活动将采用“1+8+N+1”的总体安排，即召开1场全校启动大会、举办8项校级专题研讨、开展N场院级特色活动、召开1场全校总结大会。整个活动分动员宣传、学习调研、集中研讨、总结提炼四个阶段有序推进，确保全员参与、层层深入、务求实效。

撰稿：程丹；摄影：沈平平；责任编辑：赵睛；审核：金声琅 汪路金